Todo o bem cultural, em seu sentido amplo, compreendendo todo o testemunho do homem e do seu meio, apreciado em si mesmo, sem estabelecer limitações derivadas de sua propriedade, uso, antiguidade, ou valor económico. Os múltiplos agentes: alunos, professores, pais, funcionários, agrupamento escolar, Câmara Municipal... estão envolvidos e estimulados a contribuir, sendo o seu contributo devidamente inventariado e registado.
Os bens culturais, serão toda a produção humana, de ordem emocional, intelectual, material e imaterial, independente de sua origem, época, natureza ou aspeto formal, que propicie o conhecimento e a consciência do homem sobre o seu passado educativo e o mundo que o rodeia. Esse conceito conjuga-se com o próprio conceito de cultura, entendida como um sistema interdependente e ordenado de atividades humanas na sua dinâmica.
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